Aktualności

          • Zajęcia świetlicowe.

          • Witam!

            W załączeniu przesyłam propozycje prac plastycznych do wykonania w domu. Zachęcam do przesyłania zdjęć wykonanych prac, które zostaną umieszczone w szkolnej galerii.

             

            1. Wiosenne drzewo z rolki po papierze toaletowym: https://stylowi.pl/5500710
            2. Drzewo kwitnące z bibuły: http://www.kreatywniewdomu.pl/2019/02/wiosenne-drzewko-z-efektem-3d.html
            3. Wiosenne inspiracje – propozycje 25 prac: żabki, bocian z talerzy papierowych itp. https://www.mamawdomu.pl/2016/04/25-wiosennych-inspiracji.html
            4. Wiosenne owady z rolek po papierze toaletowym: https://miastodzieci.pl/zabawy/wiosenny-wianek/
            5. Zbiór pomysłów na wykonanie wiosennej łąki: https://pl.pinterest.com/pin/527836018803036017/

            Wiersze dla dzieci o wiośnie:

            Wiosna

            Naplotkowała sosna, że już się zbliża wiosna.
            Kret skrzywił się ponuro: - Przyjedzie pewno furą
            Jeż się najeżył srodze: - Raczej na hulajnodze.
            Wąż syknął: - Ja nie wierzę, przyjedzie na rowerze.
            Kos gwizdnął: - Wiem coś o tym, przyleci samolotem.
            - Skąd znowu - rzekła sroka - ja z niej nie spuszczam oka
            i w zeszłym roku w maju widziałam ją w tramwaju.
            - Nieprawda wiosna zwykle przyjeżdża motocyklem!
            - A ja wam tu dowiodę, że właśnie samochodem.
            - Nieprawda, bo w karecie!
            - W karecie? - Cóż pan plecie?
            Oświadczyć mogę krótko, że płynie własną łódką!
            A wiosna przyszła pieszo.
            Już kwiaty za nią śpieszą, już trawy przed nią rosną
            i szumią - Witaj wiosno!

            Wiosna

            Obudziła się wiosna tu i tam,
            rozrzuciła kwiatki wszędzie nam.
            Łąki kaczeńcami ozdobiła
            a nad polami się zastanowiła.

            Kiedy świat cały malowała
            skowronka w polu ujrzała.
            Piosenkę z nim zanuciła
            i gniazdo w trawie uwiła.

            W lesie zobaczyła kukułkę-
            o ciepłych krajach porozmawiała.
            Nawrzucała do kosza fiołków
            i z powrotem na łąkę odleciała.

            Tam spotkała bociana,
            który klekotał już od rana:
            -zbuduję na kominie gniazdo duże,
            a potem odbędę długie podróże.

            I kiedy tak wiosna sobie spacerowała
            stara wierzba się nagle odezwała:
            -Droga wiosno mam żal do ciebie,
            o wszystkich pamiętałaś tylko.
            O moich kotkach zapomniałaś!

          • Zajęcia świetlicowe.

          • Tradycje i zwyczaje Wielkanocne

            Święta Wielkanocne to wyjątkowy czas, w którym Chrześcijanie świętują zwycięstwo Jezusa nad śmiercią, przyroda budzi się do życia po zimie, zaś tradycje ludowe zarówno upamiętniają wydarzenia sprzed ponad 2000 lat, jak i podkreślają naturalne przemiany w przyrodzie - wiosna rozpoczyna nowy cykl życia, obsiewania, zbierania plonów i cieszenia się nimi. Wielki Post – dawniej obchodzono go bardzo surowo. Nie było mowy o zabawach, muzykowaniu czy tłustym jedzeniu. Na Wielki Post nawet organy w Kościele milkły – tak, jak współcześnie w Wielki Piątek. Nie było też dzwonków – zamiast nich słychać było kołatki. W tym czasie ludzie więcej się modlili, pomagali ubogim i przygotowywali się do Świąt, zarówno duchowo jak i praktycznie – np. sprzątając obejście i przygotowując ozdoby świąteczne. Niedziela Palmowa – upamiętnia wjazd Jezusa do Jerozolimy. Tradycyjnie palmy robiono z tych roślin, które rosły nad rzeką – bo płynąca w nich woda dawała roślinom zieleń i życie, te rośliny odradzały się po zimie najszybciej. Była to m.in. wierzba i trawy oraz trzciny nadrzeczne.

            Wielka Sobota to Wigilia Wielkanocy. Podczas nabożeństwa w tym dniu święci się ogień, wodę i ciernie. Ogień symbolicznie spala to, co stare, woda daje życie. Dawniej wodą spryskiwano dom, by rok był spokojny. Podsycano ogień i wrzucano do niego leszczyny. Popiół rozrzucano w dniu pierwszej orki, co miało zapewnić szczęście i dostatek. Dziś ogień pełni inną rolę, służy do odpalenia paschału, czyli wielkiej świecy, która pali się aż do końca świąt Wielkiej Nocy. Paschał stoi tuż przy ołtarzu. Sobota to również dzień święcenia pokarmów. Zgodnie z tradycją święconka powinna zostać przygotowana już w Wielki Piątek.  

            Do koszyczka wkładamy:

            - baranka - symbol Zmartwychwstałego Chrystusa,

            - jajka - symbol rodzącego się życia,

            - chrzan - symbol siły,

            - wędlina - symbol płodności i dostatku,

            - ser - symbol zdrowia dla zwierząt hodowlanych,

            - sól - symbol oczyszczenia domostwa od złego oraz istota prawdy,

            - ciasto (babka) – symbol wszechstronnych umiejętności.

            Wielkanoc, czyli Pascha to najważniejsze święto dla Chrześcijan. Jezus poprzez swoje zmartwychwstanie potwierdził, że jest Mesjaszem, Synem Bożym. Nazwa Wielkanoc wywodzi się od tego, że cud zmartwychwstania Pana dokonał się nad ranem, o świcie, kiedy ziemię ogarniał jeszcze półmrok. Wielkanoc zaczęto obchodzić w tym samym czasie, kiedy Żydzi obchodzili swoją Paschę, na pamiątkę wybawienia ich z niewoli egipskiej. Święto obchodzone było przez tydzień, począwszy od 14 dnia miesiąca Nisan – przypadającego mniej więcej na przełomie marca i kwietnia kalendarza gregoriańskiego. W 325 r. Sobór Nicejski ustalił, że Paschę chrześcijańską będzie się obchodziło w niedzielę przypadającą po pierwszej pełni księżyca. Później, za panowania Karola Wielkiego, ostatecznie ustalono, że Wielkanoc będzie przypadać na niedzielę po pierwszej wiosennej pełni księżyca. Tradycyjnie, święta rozpoczynała Msza rezurekcyjna. Po rezurekcji wszyscy pozdrawiali się słowami „Chrystus zmartwychwstał” - na co odpowiadano „Zmartwychwstał prawdziwie”. Po mszy św. wszyscy domownicy zasiadali do śniadania wielkanocnego. Dzielono się jajkiem, składano życzenia i kosztowano pozostałych potraw. Zjadano kiełbasy i wędliny, dawniej samodzielnie przyrządzane przez gospodarzy. Tradycyjną zupą był oczywiście żur z kiełbasą, jajkiem, chrzanem, zabielony śmietaną. Na Święta Wielkanocne przygotowywano także bigos z przeróżnymi mięsami oraz groch z kapustą. Z oblewaniem się wodą wiąże się też świecki zwyczaj - śmigus-dyngus. Tradycja polewania się wzajemnie wodą przetrwała do dzisiejszych czasów – co szczególnie odżywa w Poniedziałek Wielkanocny. W różnych regionach naszego kraju zwyczaj ten ma rożne nazwy: śmigus-dyngus, lejek, oblewanka, polewanka, oblewany poniedziałek.                                               

             Wesołego Alleluja!

          • Zajęcia świetlicowe.

          • Witam! Drodzy Uczniowie, zbliżają się Święta Wielkanocne. Co roku wysyłamy z tej okazji kartki świąteczne. W tym roku nie można wysłać, ale z pewnością sprawią one przyjemność Waszym najbliższym. Proponuję wykonać taką kartkę samodzielnie. Propozycje wykonania kartek przesyłam poniżej. Na kartce z przodu należy napisać, np. Wesołego Alleluja, Wesołych Świąt wielkanocnych, Chrystus Zmartwychwstał, Alleluja.

            W środku kartki powinny znaleźć się życzenia, np.

            1. Obfitych łask i błogosławieństw,
              od Chrystusa Zmartwychwstałego
              oraz pełnych pokoju Świąt Wielkanocnych,
              z radosnym Alleluja życzy...
            2. Zdrowych, pogodnych Świąt Wielkanocnych,
              pełnych wiary, nadziei i miłości.
              Radosnego, wiosennego nastroju,
              serdecznych spotkań w gronie rodziny
              i wśród przyjaciół
              oraz wesołego Alleluja.
            3. Niech Zmartwychwstały Chrystus
              oświeca drogi codziennego życia,
              obdarza błogosławieństwem
              i pomaga życie czynić szczęśliwym.
              Wesołych i ciepłych świąt Wielkanocnych!

            Propozycje kartek świątecznych:

            1. http://www.mamabalbinka.pl/2016/03/diy-kartki-wielkanocne-jak-zrobic-samemu.htm
            2. https://www.jaskoweklimaty.pl/kartki-na-wielkanoc-diy-zrob-to-sam/
            3. https://www.youtube.com/watch?v=BWGv0FZENwc
            4. https://www.youtube.com/watch?v=T-OykxXRtGE

            Wykonane prace proszę przesyłać na adres email: ewa.cisek1912@o2.pl, zostaną umieszczone w galerii szkolnej.

          • Zajęcia logopedyczne.

          • Ćwiczenia logopedyczne są adresowane do konkretnych uczniów i uwzględniają ich indywidualne potrzeby. Praca zdalna w tym zakresie polega na przygotowaniu zestawu ćwiczeń oddechowych, usprawniających motorykę narządów mowy i rozwijających artykulację głosek, a także doskonalących kompetencję językową w pozostałych podsystemach języka polskiego.  Zestawy te są rozsyłane do uczniów z prośbą o regularny trening w domu oraz nagranie swoich realizacji i przesłanie ich do logopedy w celu oceny postępów. Dla urozmaicenia przebiegu takich zajęć i  utrwalenia umiejętności  uczniowie korzystają z linków kierujących do zabaw logopedycznych.

            Adresy stron internetowych z ćwiczeniami logopedycznymi:

            https://learningapps.org/1867493

            https://learningapps.org/2472709

            https://learningapps.org/2475263

            https://learningapps.org/2341756

          • Klasa VIII.

          • Uczniowie klasy VIII zwracają się z prośbą do nauczycieli, aby nie zadawali zadań na  czas pisania przez nich egzaminu. Serdecznie dziękujemy!

          • Próbny egzamin ósmoklasisty.

          • Szanowni Państwo Dyrektorzy, NAUCZYCIELE I RODZICE

            Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne przygotowują materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych. Zainteresowane szkoły będą mogły przeprowadzić taką próbę od 30 marca do 1 kwietnia br.

            Wszystkie niezbędne materiały do przeprowadzenia egzaminów zostaną zamieszczone na stronie internetowej CKE oraz na stronach okręgowych komisji egzaminacyjnych w następujących terminach:

            • 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;
            • 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;
            • 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

            Proszę Państwa o zapoznanie się z komunikatem MEN i CKE, który przekazujemy w załączeniu, a także poinformowanie nauczycieli, uczniów klas VIII i ich rodziców o przygotowaniach do próbnego egzaminu. W komunikacie znajdą Państwo m.in. wskazówki, jak w warunkach kształcenia na odległość można przeprowadzić egzamin i przekazać nauczycielom zadania do oceny. Zasady oceniania CKE przekaże dyrektorom w późniejszym terminie.

            Mam nadzieję, że w próbnym egzaminie ósmoklasisty weźmie udział jak najwięcej uczniów. 

            Z wyrazami szacunku

            Dariusz Piontkowski

            Minister Edukacji Narodowej

            Załącznik: 

            1. Próbny egzamin ósmoklasisty – informacja MEN i CKE

        • Zarządzenie Dyrektora Szkoły w sprawie zdalnego nauczania.

          • Zarządzenie Dyrektora Szkoły w sprawie zdalnego nauczania.

          • Zarządzenie

            z dnia 24 marca 2020 r.

            Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Orzechowcach

             

            w sprawie przygotowania do realizowania w okresie od dnia 25 marca 2020 r. do dnia 10 kwietnia 2020 r. zadań szkoły z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

             

            Na podstawie art. 68 us­t. 1 pkt 1) ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz.U. 2019 poz. 1148 z późniejszymi zmianami), w związku z projektem Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, zarządzam, co następuje:

            § 1

             Zobowiązuję wszystkich nauczycieli do realizowania kształcenia na odległość z uwzględnieniem zasad bezpiecznego i higienicznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną, możliwości psychofizycznych ucznia, jego wieku i etapu edukacyjnego. Lekcje rozpoczynają się  zgodnie z planem lekcji.

             § 2

             Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość mogą być realizowane w szczególności z wykorzystaniem:

            • materiałów dostępnych na stronach internetowych urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, stronach internetowych jednostek podległych temu ministrowi lub przez niego nadzorowanych, w tym na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych,
            • z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej (emaile, portal społecznościowy Facebook lub Messenger) zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicem;
            • pobranie  ze strony internetowej szkoły https://szkolaorzechowce.edupage.org/  gotowych materiałów umieszczonych przez nauczycieli dla wszystkich klas.

            Wychowawca raz w tygodniu przesyła  na emaila  Dyrektorowi szkoły raport (sprawozdanie) o nauczaniu zdalnym i porozumiewaniu się z uczniami oraz ewentualnych problemach w nauczaniu.

            Dopuszczam możliwość modyfikacji treści nauczania do zrealizowania w ramach nauczanych przedmiotów lub innych zajęć w poszczególnych oddziałach w okresie od 25 marca 2020 r. do 10 kwietna 2020r., mając na uwadze między innymi: możliwości psychofizyczne uczniów podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego i/lub ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć.

             § 3

             W czasie obowiązywania niniejszego zarządzenia zasady oceniania określa Statut Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Orzechowcach  oraz przedmiotowy system oceniania. Uczeń oraz rodzic/opiekun prawny ma możliwość konsultacji z nauczycielem przez emaila lub kontakt telefoniczny.

             § 4

              Zarządzenie obowiązuje od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r.

             

            Zobowiązuję nauczycieli do zapoznania się z zarządzeniem Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Orzechowcach  i przyjęcia go do realizacji poprzez wysłanie na emaila szkoły: zs.orzechowce@interia.pl  wiadomości o treści:
            „Potwierdzam zapoznanie się i przyjęcie do realizacji zarządzenia Dyrektora  Szkoły Podstawowej   im. Jana Pawła II w Orzechowcach”.

             

                                                                                           Dyrektora Szkoły Podstawowej

                                                                                        im. Jana Pawła II w Orzechowcach

                                                                                                        Bożena Ryczan

          • Konkurs świetlicowy.

          • Ogłasza się konkurs świetlicowy dla uczniów kl. 0-III oraz IV - VIII pt.:  „Ozdoba wielkanocna’’. Celem konkursu jest kultywowanie tradycji wykonywania ozdób o tematyce Świąt Wielkanocnych oraz rozwijanie umiejętności plastycznych i manualnych. Zaprezentować można różne formy od tradycyjnych  po nowoczesne: pisanki, baranki, zajączki, wydmuszki itp. Przesłane przez Was zdjęcia umieszczone zostaną na stronie internetowej naszej szkoły. Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się po powrocie do szkoły.  Wierzymy, że koronawirus nie zgasi w Was artystycznego ducha!

            Zdjęcia prac proszę przesyłać na adres email: ewa.cisek1912@o2.pl